Edital do Festival do teatro 2010

 

TEATRO DIA 19/05/2010PERIODO DE INSCRIÇÃO: 04/05 à 10/05/2010

LOCAL DA INSCRIÇÃO: JUNTO À DIREÇÃO

PEÇAS POR TURMA: NO MÁXIMO 2 PEÇAS

DURAÇÃO DE CADA PEÇA: ATÉ 20 MINUTOS
TEMA: LIVRE

ORGANIZAÇÃO: PROFESSOR REGENTE COM OS ALUNOS

APRESENTAÇÃO: 19/05/2010 .ENSINO FUNDAMENTAL À TARDE; ENSINO MÉDIO à NOITE

PREMIAÇÃO: ENSINO MÉDIO; 7ª E 8ª SÉRIES; 6ª E 5ª SÉRIES

LOCAL ONDE SERÁ REALIZADO: SALÃO DOS IDOSOS- FLOR DO SERTÃO-SC

JURADOS: A MESA SERÁ COMPOSTA POR 5 (CINCO) JURADOS

AVALIAÇÃO: DESENVOLVIMENTO DA PEÇA, CENÁRIO, EXPRESSÃO CORPORAL E FACIAL, FIGURINO, ACOMPANHAMENTO MUSICAL.

OBSERVAÇÃO: CADA EQUIPE DEVERÁ FAZER UM SLOGAN(PROPAGANDA) DA SUA PEÇA TEATRAL E ENTREGAR ATÉ DIA 14/05/2010 NA DIREÇÃO.

Escolha da Garota e Garoto Estudantil e do Casal E.P.I

A Escola de Educação Básica Jorge Lacerda convida a população de Flor do Sertão e de cidades vizinhas para participar do jantar dançante com desfile do garoto e garota estudantil e do casal EPI, que se realizará neste sábado dia 01/05/2010 com início às 20 horas no Centro Comunitário de Eventos.
As fichas estão à venda na Escola e no comércio local.
Desde já agradecemos à participação de todos!

INCLUSÃO

            A E.E.B. Jorge Lacerda de Flor do Sertão vem desenvolvendo um trabalho importantíssimo para os deficientes auditivos, através de sua interprete a “Professora Silvia” o aluno Junior aprende os conteúdos repassados em sala através da língua dos sinais (LIBRAS).

A estrutura educacional do surdo difere dos ouvintes por advir de uma

experiência essencialmente visual, pois pessoas surdas utilizam-se seus olhos para receber linguagem.

            Conhecendo um pouco mais, LIBRAS é a Língua Brasileira de Sinais. A partir do contato com a língua em Libras, observamos a riqueza de conhecimento contida na aprendizagem do surdo, constatamos a dificuldade que os mesmos encontram na comunicação e/ou lingüística, desta forma, a Libras é o instrumento fundamental para o desenvolvimento e inserção do portador de deficiência auditiva na sociedade, enfim, o trabalho desenvolvido pelos profissionais da área educacional e entidades educacionais que trabalham em prol do aluno.

            Visando este objetivo e trabalhando a inclusão para a participação do aluno nas atividades que os professores buscam informações e realizam junto com sua interprete as mais variadas atividades que despertam o interesse para o conhecimento.